Colégio Estadual Gonçalo Muniz
Seminários de História - 3° Ano Noturno
- Temas: Conflitos Sociais da República Velha
- Objetivo Geral: Avaliar a apreensão dos alunos do 3º ano referente aos temas sorteados ou escolhidos entre eles através da apresentação de seminários.
Obs:. Cada grupo poderá ter no máximo 10 alunos.
Temas dos Seminários (clique nos links pra obter mais informações ou assistir ao vídeo correspondente a sua equipe):
Grupo 1
- Guerra de Canudos
Texto 1: http://educaterra.terra.com.br/voltaire/500br/canudos.htm
Texto2: http://www.vestibular1.com.br/revisao/r47.htm
Vídeo “História - Canudos e Contestado Guerra de Deus e do Diabo" Parte 1:
Vídeo “História - Canudos e Contestado Guerra de Deus e do Diabo" Parte 2:
Grupo 2
- Revolta da Chibata
Texto 1: http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/revolta-chibata.jhtm
Texto 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolta_da_Chibata
Vídeo:
Clip com a música “O Mestre-Sala dos Mares” de João Bosco e Aldir Blanc que conta a história de João Cândido, líder da revolta:
Grupo 3
- Revolta da Vacina
Texto 1: http://www.historiazine.com/2011/02/revolta-da-vacina.html
Texto 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolta_da_Vacina
Vídeo:
Grupo 4
- Guerra do Contestado
Texto 1: http://contestadoaguerradesconhecida.blogspot.com/
Texto 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Guerra_do_Contestado
Vídeo “História - Canudos e Contestado Guerra de Deus e do Diabo" Parte 1:
Vídeo “História - Canudos e Contestado Guerra de Deus e do Diabo" Parte 2:
Grupo 5
- Cangaço
Texto 1: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/cangaco/cangaco-1.php
Texto 2: http://pt.scribd.com/doc/19829897/O-Cangaco
Vídeo:
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Critérios da avaliação:
São observados a organização do grupo, sua integração, pontualidade, recursos (lousa, cartazes, ilustrações, vídeo, revistas, etc...), estratégias para “prender” a atenção dos colegas, criatividade e outras iniciativas que forem apresentadas.
O grupo receberá 2 (dois) pontos da apresentação do seminário, 1 ponto do relatório (com resumo do assunto da apresentação, dias e decisões das reuniões da equipe e fontes pesquisadas) mais 2,0 de sua contribuição individual avaliadas pelo seu professor de História.
Os alunos que assistirão aos seminários também serão avaliados. Sua presença e participação de pelo menos ¾ das apresentações dos colegas resultarão em nota máxima de 1,0 ponto juntamente com apresentação de um resumo de um dos trabalhos assistidos. Esse resumo deve ser entregue pelos líderes de cada grupo e constar a assinatura de seus componentes.
Obs:. Se não conseguirem clicar no link então copie o endereço e abra uma nova página.
Boa sorte a todos!!! Abraços!!!
