quinta-feira, 14 de julho de 2011

A Era das Revoluçoes

Colégio Estadual Gonçalo Muniz

Seminários de História – 2° Ano Noturno do CEGM

Ola alunos do segundo ano noturno do CEGM!!! Em primeiro lugar quero pedir desculpas pelos problemas de digitaçao como falta de acentos nessa postagem!!! Nao estou usando o PC da minha casa e nao consigo acessar diversos sites que estavam nos meus favoritos que poderiam auxiliar nas pesquisas de voces. Outro problema e em relaçao ao topico que fiz ano passado que inexplicavelmente sumiu!!! Dessa forma vou tentar colocar links de pesquisas pra cada grupo no pouco tempo que tenho aqui no trabalho e espero nao prejudicar o andamento das tarefas...

Grupo 1

Em relaçao ao Iluminismo podem pesquisar nesses dois link:

Opçao 1: http://www.mundovestibular.com.br/articles/6144/1/Iluminismo/Paacutegina1.html

Opçao 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Iluminismo

Sobre o Barao de Montesquieu e sua teoria de divisao de poderes (Executivo, Legislativo e Judiciario):

Link: http://educacao.uol.com.br/biografias/montesquieu.jhtm

Comparaçao entre a obra de Montesquieu e a legislaçao eleitoral brasileira: http://www.educacional.com.br/noticiacomentada/060718not01.asp

Site muito interessante com diversas frase de Montesquieu que podem ser usadas nos seminarios:

Link:

http://frases.netsaber.com.br/busca_up.php?l=&buscapor=Bar%E3o%20de%20Montesquieu

Grupo 2

Sobre Economia Liberal ou Liberalismo podem pesquisas nos links...

Opçao 1: http://afilosofia.no.sapo.pt/11Liberalismo.htm

Opçao 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Liberalismo

Em relaçao Adam Smith e sua obra...

Opçao 1: Parte 1 biografia e Parte 2 Obra

opçao 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Adam_Smith

opçao 3 (nesse link possui um slide no final da pagina): http://www.diegolopes.com.br/ensino-superior/trabalho-sobre-adam-smith-curso-de-adm-ufv/

Grupo 3

Despotas Esclarecidos.

Opçao 1: Parte 1 e Parte 2

ou Opçao 2: http://www.brasilescola.com/historiag/despotismo-esclarecido.htm

Pra o destaque do tema Marques de Pombal, Ministro de D. Jose II (de 1750 ate 1777).

Opçao 1: Parte 1,
Parte 2,
Parte 3,
Parte 4 e Parte 5.

Opçao 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Sebasti%C3%A3o_Jos%C3%A9_de_Carvalho_e_Melo

Grupo 4

Revoluçao Inglesa com destaque pra Oliver Cromwell

Opçao 1: http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u88.jhtm

Opçao 2: http://www.culturabrasil.org/revolucaoinglesa.htm

Biografia de Oliver Cromwell: http://pt.wikipedia.org/wiki/Oliver_Cromwell

Fica aqui a sugestao de assistirem o filme "Cromwell, o Chanceler de Ferro" de 1970 do diretor Ken Hughes.

Grupo 5

Revoluçao Industrial

Opçao 1: http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=30

Opçao 2: http://vestibular.uol.com.br/revisao-de-disciplinas/historia-geral/revolucao-industrial.jhtm

Opçao 3: http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Industrial

Minha sugestao como reforço da apresentaçao e exibir um trecho do filme "Tempos Modernos" de Charles Chaplin.

Link do video no Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=7-3GNPM9Wok&feature=related

Boa sorte a todos e caso tenha alguma duvida pode postar na parte dos comentarios que vou responder o mais rapido possivel!!! Abraços!!!

quinta-feira, 30 de junho de 2011

Seminários de História – 2° Ano Noturno do CEJFM

Colégio Estadual José de Freitas Mascarenhas

Seminários de História – 2° Ano Noturno do CEJFM

Ø Tema: Segundo Reinado no Brasil (1840-1889).

Ø Objetivo Geral: Avaliar a apresentação de seminários dos alunos do 2º ano de acordo com os temas sorteados ou escolhidos entre eles.

Ø Obs:. Cada grupo poderá ter no máximo 6 alunos.

Temas dos Seminários (Atenção: os links e os vídeos são apenas sugestões, vocês podem escolher outras fontes e vídeos de acordo com o tema do seu grupo):

Grupo 1

Disputas entre liberais e conservadores.

Incluir os assuntos Partido Conservador (Saquarema), Partido Liberal (Luzia), Eleições do Cacete, Parlamentarismo e Poder Moderador de D. Pedro II.

Link 1: http://www.culturabrasil.org/segundoreinadoi.htm

Link 2: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/segundo-reinado/segundo-reinado-7.php

Vídeo (atenção encontrei apenas um vídeo sobre o Golpe da Maioridade):

Grupo 2

Revolução Praieira.

Incluir o contexto histórico e causas da revolta, principais reivindicações e resultado do conflito.

Link 1: http://www.infoescola.com/historia/revolucao-praieira/

Link 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolta_Praieira

Grupo 3

Barão de Mauá – Um Empresário no Império.

Incluir a biografia de Irineu Evangelista de Sousa (Barão e Visconde de Mauá), seu incentivo à industrialização no Brasil-Império e perseguição dos industriais e comerciantes ingleses.

Link 1: http://www.infoescola.com/historia/barao-de-maua/

Link 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Irineu_Evangelista_de_Sousa

Vídeo (ele possui alguns erros na seleção de imagens mas serve como exemplo):

Grupo 4

Questão Christie.

Incluir as causas do conflito entre elas as contradições entre o capitalismo industrial inglês e a escravidão do Brasil

Link 1: http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/questao-christie-brasil-rompe-relacoes-com-a-inglaterra.jhtm

Link 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Quest%C3%A3o_Christie

Vídeo (música do professor André Diniz):

Letra da música: http://www.youtube.com/watch?v=F37I3BfL5ng

Grupo 5

Guerra do Paraguai (1865-1870)

Incluir a questão platina antes do início da guerra, breve resumo sobre a História do Paraguai antes do conflito, participação da Tríplice Aliança (Brasil, Argentina e Uruguai) e consequências da guerra.

Link 1: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/historia/guerra-paraguai-briga-hermanos-434685.shtml

Link 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Guerra_do_Paraguai

Vídeo:

Grupo 6

Abolição da Escravatura - Lei Áurea decretada pela Princesa Isabel em 1888

Incluir a situação da escravidão no Brasil Império, a campanha abolicionista, leis que deram início ao processo de libertação dos escravos (Leis Eusébio de Queirós de 1850, do Ventre Livre de 1871 e dos Sexagenários de 1885), Lei Áurea e como ficou a população negra depois da abolição.

Link 1: http://www.mundovestibular.com.br/articles/2803/1/A-ABOLICAO-DA-ESCRAVATURA/Paacutegina1.html

Link 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Abolicionismo_no_Brasil

Vídeo Parte 1:

Vídeo Parte 2:

Grupo 7

A crise do Império e a Proclamação da República

Incluir a questão abolicionista, militar e religiosa e como influenciaram na Proclamação da República.

Link 1: http://www.libertaria.pro.br/brasil/capitulo11_index.htm

Link 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Proclama%C3%A7%C3%A3o_da_Rep%C3%BAblica_do_Brasil

Vídeo:

Critérios da avaliação:

São observados a organização do grupo, sua integração, pontualidade, recursos (lousa, cartazes, ilustrações, vídeo, revistas, etc...), estratégias para “prender” a atenção dos colegas, criatividade e outras iniciativas que forem apresentadas.

O grupo receberá 2 (dois) pontos da apresentação do seminário, 1 ponto do relatório (com resumo do assunto da apresentação, dias e decisões das reuniões da equipe e fontes pesquisadas) mais 2,0 de sua contribuição individual avaliadas pelo seu professor de História.

Os alunos que assistirão aos seminários também serão avaliados. Sua presença e participação de pelo menos ¾ das apresentações dos colegas resultarão em nota máxima de 1,0 ponto juntamente com apresentação de um resumo de um dos trabalhos assistidos. Esse resumo deve ser entregue pelos líderes de cada grupo e constar a assinatura de seus componentes.

Obs:. Se não conseguirem clicar no link então copie o endereço e abra uma nova página.

Boa sorte a todos!!! Abraços!!!

sexta-feira, 13 de maio de 2011

Seminários de História – 1° Ano Noturno do CEGM

Colégio Estadual Gonçalo Muniz

Seminários de História – 1° Ano Noturno do CEGM

Tema: Civilização Hebraica.

Objetivo Geral: Avaliar a apresentação de seminários dos alunos do 1º ano de acordo com os temas sorteados ou escolhidos entre eles.

Obs:. Cada grupo poderá ter no máximo 6 alunos.

Temas dos Seminários:

Civilização Hebraica (Atenção: os links e os vídeos são apenas sugestões, vocês podem escolher outras fontes e vídeos de acordo com o tema do seu grupo)

Grupo 1